Imagen 1: Estudiantes en un acto de graduación, durante la década de 1950. Fuente: Aurol
En esta edición de Ventana U, se les invita a una graduación en la década de 1950, así como a momentos previos y posteriores a este acto.

Rendir los últimos requisitos

El poder recibir un título universitario significa el resultado de años de esfuerzos y sacrificios. Durante la década de 1950, era necesario cumplir con algunos requisitos antes de alcanzar el ansiado momento.

Foto: Baile universitario, 1948. Fuente: Aurol

 

¿Se imagina poder asistir a un baile universitario en 1954? Aunque esto suene extraño, no es algo del todo imposible. En esta entrega de Ventana U, se aborda el contexto de los bailes en la Universidad de Costa Rica (UCR), durante la década de 1950.

Imagen 1: Durante la década de 1950, la radio de la UCR canalizó las protestas contra las arbitrariedades cometidas por algunos gobiernos
latinoamericanos. "Universidad condena masacre". La República. 5 de agosto de 1959. p. 1.
Imagen 2: Instalaciones de Radio Universitaria. Imagen cedida por el AUROL.

 

Durante casi 70 años, la radio de la Universidad de Costa Rica (UCR) se ha caracterizado por ser un medio de divulgación académica que transmite contenidos de calidad. No obstante, desde sus primeros años, ha tenido un impacto social que va más allá de la divulgación de las actividades académicas.

Por este motivo, es necesario adentrarse en la programación de la Radio Universitaria con el fin de conocer la huella que pudo dejar durante la primera década de sus emisiones. Se abordarán temáticas como la vinculación que tuvo esta emisora en las luchas contra las dictaduras latinoamericanas de ese momento.

Imagen 1: Inauguración de la Universidad de Costa Rica, 1940. Fuente: Aurol.
Imagen 2: Estudiantes hacen fila en las instalaciones de la Universidad de Costa Rica, década de 1940. Fuente: Aurol.

 

Le invitamos a viajar a la década de 1940 para acercarse a las vivencias de las primeras personas estudiantes de la Universidad de Costa Rica (UCR). Los retos y vicisitudes que el estudiantado enfrentó permiten recordar la importancia de un sistema educativo abierto y equitativo, dispuesto a responder a las necesidades de la sociedad que lo alberga.

Foto 1: Archivo de la Radio Universitaria. Fuente: AUROL.
Foto 2: Profesorado de Estudios Generales. De izquierda a derecha: “Roberto Saumells Panadés (filósofo y matemático, España), Rafael Obregón Loría (historiador),
Carlos Monge Alfaro (historiador, Secretario General), Claudio Gutiérrez Carranza (filósofo, Oficial Mayor), Salvador Aguado Andreut (filólogo, España),
Julio Heise González (historiador, Chile), Enrique Macaya Lahmann (abogado y filólogo), Carlos Alberto Caamaño Reyes (filólogo), Archie Fairly Carr Jr. (zoólogo, EE.UU.),
Rodrigo Facio Brenes (economista, Rector), Rafael Lucas Rodríguez Caballero (botánico), Guillermo Chaverri Benavides (químico),
Constantino Láscaris Comneno (filósofo, España), Rodolfo José Pinto Echeverría (profesor de latín), Gustavo Santoro Pirrongelli (sociólogo, Italia),
José Joaquín Trejos Fernández (economista y matemático) y Antonio Balli Pranzini (zoólogo, Italia). Fuente: AUROL.

 

A finales de la década de 1950, la voz de un profesor universitario causaba expectación en buena parte del país. La figura de Constantino Láscaris Comneno quedaría grabada en la memoria de muchas personas como un puente hacia el mundo de las letras.

La Universidad de Costa Rica (UCR) ha desempeñado un papel que trasciende la formación de las personas que pasan por sus aulas. Su influencia cultural es notable; ha desempeñado su rol educativo desde otros ámbitos, tal es el caso de la radiodifusión. En el presente artículo, se propone adentrase en el proceso que consolidó este medio de comunicación como un aula sin paredes, en la cual cientos de personas han podido encontrar información fresca y certera.

Imagen 1: El rector Rodrigo Facio Brenes pronuncia un discurso en la década de 1950. Fuente: Aurol.
Imagen 2: Facultad de Educación en la década de 1960. Fuente: Aurol.

 

¡Ventana U cumple un año! Deseamos celebrar esta sección reflexionando sobre la autonomía universitaria, fuero que le ha permitido a la Universidad de Costa Rica (UCR) convertirse en una de las principales fuentes de pensamiento crítico a nivel nacional.

Foto 1: "Cierran Radio Universitaria". La República. 29 de marzo de 1960, p. 1.
Foto 2: "Cerrarán emisoras culturales". La República. 30 de marzo de 1960, p. 1.
Foto 3: "Cerrarán emisoras culturales". La República. 30 de marzo de 1960, p. 3.

 

El artículo que a continuación se presenta invita a realizar un viaje a una época distante, donde las estaciones de radio eran los medios de comunicación con mayor audiencia en el país. A la persona lectora, se le ofrece conocer la forma en que las radioemisoras se relacionaban entre si y cómo esto implicaba una férrea competencia en algunos casos.

El adentrarse en este proceso permitirá observar la manera en que la radio de la Universidad de Costa Rica (UCR) pudo consolidarse en medio de un ambiente con conflictos de intereses. El conocimiento de estas tensiones sirve de prisma para observar la función social que esta casa de estudios ha desempeñado en la realidad nacional.

Imagen 1, 2 y 3: La República. 28 de febrero de 1961. Imagen 4: Venegas Arias, R. Á. (2018). “Un acercamiento a los valores patrimoniales del edificio
de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica”. REVISTARQUIS, 7(1).

 

En años recientes, la contienda por el presupuesto universitario ha teñido la cotidianidad de los centros públicos de educación superior en el país. Para la Universidad de Costa Rica (UCR), esta ha sido una lucha histórica contra su reducción en varios gobiernos, a lo largo de los últimos 80 años.

Inauguración de la Radio Universitaria. Fila inferior al centro: Fernando Baudrit Solera, rector de la UCR.
Fila superior al centro: Carlos Salazar Herrera, director de la Radio Universitaria. Fuente: AUROL

 

El presente artículo busca dar a conocer uno de los primeros recursos que tuvo la Universidad de Costa Rica (UCR) para relacionarse con la población nacional: el establecimiento de una radio universitaria. Al viajar hacia las décadas de 1940 y 1950, no solo se observa la apertura de un nuevo espacio en la UCR, sino también aparecen los retos y las dificultades que se enfretantaron al abrir una emisora radiofónica.

La consolidación de la primera radio universitaria en el país permitió difundir contenidos informativos diferentes, de mayor calidad y profundidad. De esta manera, nuevas generaciones podrán observar las formas de comunicación que existían antes del dominio de las redes sociales.

Imagen 1: El arzobispo de San José, Ruben Odio, bendice el nuevo edificio, rodeado de los decanos y decana de la Universidad de Costa Rica. Marzo,
1957. Fuente: Aurol.
Imagen 2: Asistentes a la inauguración del edificio de la entonces Facultad de Ciencias y Letras. Marzo, 1957. Fuente: Aurol.
Imagen 3: El rector Rodrigo Facio pronuncia el discurso inaugural rodeado de los decanos y decana de la Universidad de Costa Rica. Marzo, 1957.
Fuente: Aurol.

 

La década de 1950 trajo varios cambios a la Universidad de Costa Rica (UCR): nuevos programas de estudios, carreras y edificios. No obstante, entre estas transformaciones, sobresalió la construcción de un espacio que aún perdura en la memoria de muchas personas: el edificio de la Escuela de Estudios Generales, un referente dentro de la imagen de esta Universidad.

El presente artículo aborda su construcción, no solo desde una perspectiva arquitectónica, sino también académica, como un lugar que ayudó a configurar la forma de la actual educación superior costarricense. Se espera que este sea el primer acercamiento al 65 aniversario de la apertura de los Estudios Generales.